High School celebró el pasado 25 de septiembre la Parents’ Night, el tradicional encuentro entre profesores y familias en el que se presentan las principales novedades académicas y se ofrece información detallada sobre los programas de las asignaturas incluidas en los cursos 7º a 12º. El evento ocupó unas tres horas de la tarde del jueves y finalizó con unos refrescos servidos en el nuevo comedor del colegio.
El director Michael Smith abrió la tarde valorando los recientes resultados obtenidos en Selectividad (los más altos de la Comunidad Valenciana y de toda la historia del ASV) y en los exámenes del Bachillerato Internacional (claramente por encima de la media mundial).
Tras esta intervención inicial la directora asistente y principal de High School, Robyn Chapel, presentó la misión del ASV y el perfil del graduado como marco que da sentido a toda la acción docente. “Todo lo que hacemos está conectado con estas metas”, explicó Ms. Chapel, “y al entender la formación del alumno como un proceso integral potenciamos otras áreas que que son un complemento del éxito académico”. Al mismo tiempo, el colegio se esfuerza por desarrollar “un entorno positivo de aprendizaje a través de unos compromisos en el aula y en las zonas comunes que vinculan tanto a alumnos como a profesores”, indica Ms. Chapel.
Como novedades del presente curso Michael Smith nombró la remodelación del comedor escolar y la construcción de Visions Café, un nuevo espacio de encuentro de la comunidad del ASV. Por otro lado, dirigido a los alumnos de High School, se ha puesto en marcha ASV2, un nuevo programa de actividades (link a noticia específica) que incluyen deportes, música y tecnología.
Siguiendo un programa ordenado por curso y asignatura, las familias de High School asistieron a diferentes reuniones con los profesores responsables de las asignaturas impartidas en este ciclo. Los docentes presentaron sus programas académicos y dialogaron con los padres sobre cómo pueden ayudar a sus hijos a superar las expectativas específicas de cada materia.
