Bachillerato Internacional

El Programa del Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional fue fundado en 1968. Es un curso preuniversitario diseñado para alumnos estudiantes de 16 a 19 años altamente motivados que termina con unos exámenes externos. El programa se ha ganado una excelente reputación por un sistema de evaluación riguroso que da a sus titulados acceso a las mejores universidades del mundo.

American School of Valencia fue autorizado a ofrecer el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en 2004 y la primera cohorte del Diploma IB se graduó en 2006. Hoy en día, es el itinerario más elegido por los estudiantes de grado 10 cuando realizan la matrícula en grado 11.

El currículum IBDP

El programa tiene las fortalezas de un curriculum tradicional y está organizado en seis áreas curriculares concurrentes que permiten estudiar asignaturas de humanidades, estudios sociales y ciencias sin exclusiones.

Los candidatos al Diploma IB deben seleccionar una materia de cada uno de los seis grupos. Al menos tres y no más de cuatro se toman en el nivel superior (HL), y los demás en el nivel medio (SL). Los cursos de HL representan un mínimo recomendado de 240 horas de enseñanza, los cursos de SL alcanzan las 150 horas. En consecuencia, los estudiantes pueden explorar algunos temas en profundidad y otros más ampliamente, un compromiso deliberado entre la especialización temprana de algunos sistemas nacionales y la amplitud encontrada en otros.

Además de los seis cursos de IBDP, todos los estudiantes de IBDP deben estudiar los tres elementos nucleares del Diploma IB: Teoría del conocimiento (TOK), Ensayo extendido (EE) y Programa de creatividad, actividad y servicio (CAS).

Teoría del conocimiento (TOK)
Teoría del conocimiento (TOK)

TOK es un requisito interdisciplinar que persigue estimular la reflexión crítica sobre el conocimiento y la experiencia adquiridas por el alumno dentro y fuera del aula. La asignatura reta a los estudiantes a cuestionar las bases del conocimiento, a ser conscientes de las desviaciones basadas en la subjetividad y la ideología y a ser capaces de analizar las evidencias que contienen los argumentos racionales. TOK es un elemento clave del programa IB que anima a los alumnos a apreciar otras perspectivas culturales.

Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)

Nuestro objetivo es educar al alumno como un individuo en su totalidad y promocionar su formación como ciudadanos tolerantes y responsables. CAS anima a los alumnos de IB a compartir su energía y su talento con los otros. Pueden, por ejemplo, participar en producciones de teatro o música, actividades deportivas o servicios a la comunidad. A través de estas actividades, los estudiantes adquieren conciencia sobre sí mismos, se preocupan por otros y desarrollan la capacidad de trabajar en equipo.

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Extended Essay o monografía
Extended Essay o monografía

Cada estudiante tiene la oportunidad de investigar un tema de especial interés en cualquiera de las asignaturas que estudia en grado 11. El "Extended Essay" es un requisito que fortalece en los candidatos al Diploma IB la capacidad de investigación y las habilidades de escritura solicitadas por las universidades. La dedicación total, entre la investigación y la redacción, es de 40 horas. El texto puede ser escrito en inglés, francés o español.

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Estudios en lengua y literatura
Estudios en lengua y literatura

Los alumnos del ASV estudian English A. Language and Literature, como asignatura del grupo 1. El objetivo de este curso es examinar y entender los diferentes significados del lenguaje y el contexto en el que éste opera.

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Aprendizaje de lenguas
Aprendizaje de lenguas
Los estudiantes no nativos o que no tienen un alto nivel de español normalmente eligen Español como su asignatura del grupo dos. Existen diferentes modalidades que se ajustan a los diferentes niveles de conocimiento y experiencia en el uso del idioma.
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Sociedades e individuos
Sociedades e individuos

Las asignaturas de este grupo cubren el área de Estudios Sociales y Economía. El ASV ofrece actualmente Economía, Dirección de Empresas e Historia Mundial del Siglo XX. Su puesta en marcha está sujeta al número de matrículas.

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Ciencias experimentales
Ciencias experimentales

American School of Valencia ofrece cuatro asignaturas de ciencias, tanto a nivel estándar (SL) como a alto nivel (HL): Biología, Química, Física y Sistemas Sociales y Medioambientales. Los alumnos desarrollan trabajo en el laboratorio y se estimula el aprendizaje colaborativo a través de proyectos interdisciplinares en grupo. También se hace énfasis en cuestiones éticas y morales y se analizan problemas locales y globales para desarrollar un sentido de responsabilidad social.

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Matemáticas y Ciencias de la Computación
Matemáticas y Ciencias de la Computación

Todos los aspirantes al diploma IB deben completar una asignatura de matemáticas a elegir de entre las diferentes opciones: Ofrecemos tres diferentes niveles: Mathematics Analysis and Approaches (en las modalidades High Level y Standard Level) y Mathematics Applications and Interpretations (Standard Level). Cada una se ajusta al interés y las capacidades de cada estudiante. El objetivo de estos cursos es profundizar en la comprensión de las matemáticas como disciplina y promover la confianza y la facilidad en el uso del lenguaje matemático.

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Artes
Artes

Los alumnos del programa IB pueden elegir Visual Arts, una asignatura que se centra en la producción y la exploración de un amplio rango de trabajos creativos en un contexto global.

Como alternativa a esta materia, los aspirantes al diploma pueden elegir una asignatura adicional de los grupos 2, 3 y 4 que por lo general es un tercer idioma, Economía e Historia o dos asignaturas de ciencias.

El Diploma IB en el mundo

El Programa del Diploma del IB es un marco curricular implementado por colegios, como ASV, que desean ofrecer un programa preparatorio para la universidad diseñado globalmente y de alto rendimiento.

La página web de la IBO ofrece información detallada sobre la historia, las asignaturas y los estándares de evaluación del diploma. La información está disponible en tres idiomas: inglés, francés y español.

Los siguientes recuadros contienen información sobre la aceptación global del IBDP por parte de estudiantes, familias y universidades.

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1,3 millones de graduados del PD
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1,3 millones de graduados del PD
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+140 países
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+140 países
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Universidades mejor clasificadas
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Universidades mejor clasificadas
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89% Recomendación de los alumnos del PD
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89% Recomendación de los alumnos del PD

Enhorabuena a la promoción 2022

Por sus destacados resultados en los exámenes externos
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36,24
Resultados medios de IBDP
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97.22 %
Tasa de aprobado
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43
Nota más alta
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60 %
Diplomas bilingües del IB

Resultados de IB

Los estudiantes que completan el programa del diploma del Bachillerato Internacional realizan exámenes finales que se administran en el ASV durante el mes de mayo y que son evaluados por examinadores externos certificados por la IBO.

Cada uno de esos resultados se combina con las evaluaciones internas completadas en el ASV durante grado 11 y grado 12 y con todo ello se obtiene la nota final en cada asignatura. Entonces, el alumno suma hasta tres puntos adicionales por las asignaturas del núcleo del currículum: CAS, TOK y la monografía

Año tras año, los estudiantes del ASV consiguen resultados finales muy destacados. Los datos bajo estas líneas corresponden a la convocatoria más reciente:

  • Nota media: 34.60 (segunda más alta desde que el ASV ofrece el diploma IB) // Media mundial: 31.98
  • Tasa de éxito: 97.22% | Tasa de éxito mundial: 85.6%
  • Diplomas IB bilingües: 60%
IB Results