Programa de Educación Socioemocional
La sección de Upper Elementary ha celebrado la Semana de la Neurodiversidad del 17 al 21 de noviembre. Esta iniciativa está coordinada por Ms. Alexis Blydenburgh –Especialista de Apoyo al Aprendizaje del ASV– y la doctora María Alonso –Orientadora de estos cursos– y busca crear conciencia sobre las fortalezas y talentos de las personas que piensan y aprenden de manera diferente.
Los estudiantes han conocido un poco más las diversas condiciones del neurodesarrollo, entre ellas autismo, el TDAH, dislexia o discalculia. Las profesoras han hablado de nuevos datos y perspectivas:
- Es una variación natural: Hoy en día, la neurodiversidad se entiende como una variación natural en la función del cerebro humano.
- Perspectiva global: Investigaciones recientes sugieren que aproximadamente entre el 15% y el 20% de la población mundial es neurodivergente, lo que significa que estas diferencias de aprendizaje son una parte común y vital de nuestra experiencia humana compartida.
- Fortalezas únicas: Las personas neuro divergentes a menudo poseen habilidades excepcionales en áreas como la resolución creativa de problemas, el reconocimiento de patrones y el pensamiento lateral.
Durante las Morning Meeting y el periodo semanal de SEL se han producido interesantes conversaciones interesantes sobre estos temas, fomentando la empatía y la comprensión.
