El profesorado del ASV inicia la adaptación a este nuevo marco docente
En ASV, creemos que nuestro profesorado es nuestro mayor activo y el desarrollo profesional es la mejor manera de crecer profesionalmente como comunidad de aprendizaje. Esta semana, el ASV ha acogido un taller de capacitación sobre el marco de Aprendizaje Basado en la Indagación (IBL), un paso preliminar para una posible candidatura al Programa de la Escuela Primaria (PYP) del Bachillerato Internacional. Esta actividad formativa ha implicado a todos nuestros docentes de las secciones de Early Childhood y Elementary.
Mr Matt Chambers y Ms. Suzanne Tomlinson, dos reconocidos educadores internacionales con amplia experiencia en el IBL, han guiado a nuestro profesorado en la exploración de estrategias avanzadas para fomentar la autonomía del alumno, desarrollar habilidades de indagación explícita y crear sólidas conexiones conceptuales en todas las asignaturas.
«Hemos sido muy afortunados aprendiendo juntos como comunidad escolar y ver cómo se aplica el aprendizaje basado en la indagación en nuestras propias aulas. El nivel de implicación se percibe claramente y ha sido emocionante ver a nuestros estudiantes establecer conexiones de forma tan inmediata. Creo que están verdaderamente preparados para este cambio y hay un entusiasmo real entre los docentes para seguir adelante”
Ms. Abigail Ramirez, líder del equipo de Kinder a segundo grado y profesora de grado 1
Con esta actividad, ASV camina hacia un modelo centrado en el estudiante, donde la comprensión, la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico son primordiales. Al alinear nuestras prácticas con los estándares internacionales de indagación, garantizamos que nuestros estudiantes no solo estén preparados académicamente, sino que también se conviertan en aprendices de por vida con conciencia global.
Vea un video resumen de la actividad
