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Informe sobre la acreditación MSA de octubre de 2023

Desde la fundación del ASV en 1980, la Middle States Association (MSA) ha sido la asociación estadounidense encargada de acreditar a nuestra escuela. Por la condición de centro extranjero, el mantenimiento de la acreditación MSA es un requisito para seguir operando como escuela internacional en España. Por eso, el ASV tuvo la oportunidad de acoger a un MSA Visiting Team en noviembre de 2019 y, como consecuencia de esta visita, en mayo de 2020, el ASV obtuvo su reacreditación MSA por un periodo de siete años hasta mayo de 2027.

El trabajo de mantener nuestra acreditación es un proceso continuo de crecimiento y desarrollo y el equipo de implantación MSA desea compartir una actualización con nuestra comunidad escolar con la que estarán informados de la excelencia continua que perseguimos en el cumplimiento de los estándares de acreditación MSA.

Informe ‘Mid-Term’

Durante el curso académico 2022-2023, el equipo de implantación MSA completó y presentó su informe mid-term, un requisito para todas las escuelas acreditadas por MSA en el punto medio del ciclo de acreditación de siete años. El informe refleja el cumplimiento continuo de los 12 estándares de acreditación de MSA y el progreso de nuestra escuela en los cuatro objetivos de rendimiento estudiantil y capacidad organizativa seleccionados en el autoestudio de 2019. El documento incluyó datos cuantitativos de progreso en estos objetivos. A junio de 2023, el ASV ha completado el 72% de sus planes de acción vinculados a los objetivos de MSA, lo que está muy por delante de la tasa de competencia estándar del 55%.

Comentarios de la MSA

Como parte de la presentación del Mid-term Report, ASV recibió comentarios de la MSA que tiene relación con el autoestudio que se deberá realizar durante el curso 2026-2027. Lo que sigue son tres extractos de la respuesta de la doctora Priscilla Feir, vicepresidenta asociada de acreditación de MSA:

Usted y su equipo merecen ser elogiados por mantener una gobernanza y un liderazgo estables centrados en la enseñanza y el aprendizaje en un entorno de apoyo donde todo el mundo es valorado. De esto hay ejemplos explícitos entre los que se incluyen procesos de compensación para atraer y retener personal de calidad y reconfigurar la plantilla de la escuela, con servicios como el de orientación para brindar apoyo a todos los estudiantes”.

(…)

La visión estratégica y las decisiones financieras estables han permitido invertir en instalaciones para mejorar aún más la calidad de la educación en el ASV.

(…)

Usted y su equipo merecen ser elogiados por sus ingeniosas colaboraciones para monitorear y ajustar los procesos con la meta puesta en las mejoras continuas. ¡Sigan con ese buen trabajo!

Dr. Priscilla Feir

Agradecimiento a la comunidad ASV

En nombre del equipo de implantación MSA, estamos encantados de compartir estas novedades con nuestra comunidad escolar sobre el trabajo, la investigación y la implantación de estos estándares y objetivos MSA. Estén atentos a los próximos informes y, como siempre, gracias por su continuo apoyo.

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