Actualización sobre la acreditación MSA

Actualización sobre la acreditación MSA

Actualización MSA. Temas

Desde la fundación del ASV en 1980, Middle States Association (MSA) ha sido la organización encargada de acreditar a la escuela.  En noviembre de 2019, acogimos al equipo visitante de la MSA y en mayo de 2020 obtuvimos la reacreditación para un nuevo periodo de 7 años hasta mayo de 2027.  Mantener la acreditación MSA es un proceso contínuo de crecimiento y desarrollo y queremos compartir con la comunidad escolar una actualización periódica del mismo.

Un requisito integral del Plan de crecimiento y desarrollo MSA es la existencia en el colegio de un equipo de implantación que se reúne una vez al mes. Está formado por 16 miembros, todos ellos profesores o trabajadores de otras áreas, y representa a todas las secciones operativas del ASV. Su labor es supervisar la implantación de los cuatro objetivos de desempeño definidos en el documento de autoestudio y revisión técnica elaborado para la MSA en 2019 en el que se destacaron varias áreas de mejora del desempeño durante durante el nuevo ciclo de acreditación. Los objetivos están organizados en dos categorías: Objetivos de desempeño del estudiante, que se centran en el rendimiento en matemáticas y alfabetización, y objetivos de desempeño organizacional, que se enfocan en mejoras dentro de las estructuras del ASV. La evaluación y la educación del carácter son nuestro enfoque organizacional hasta la próxima acreditación en otoño de 2027.

El equipo MSA lleva trabajando desde septiembre de 2021, en la redacción de planes de acción específicos para este curso académico que consigan una participación escolar más amplia en la implantación de los Objetivos de MSA. Nos gustaría compartir a continuación detalles sobre esos planes:

  • Durante la Jornada de Desarrollo Profesional de octubre de 2021, todos los miembros del profesorado se reunieron en grupos interdisciplinares en los que se definieron las cornerstone tasks (tareas fundamentales), un componente clave del marco Understanding by Design (UbD). Estas tareas sirven para evaluar al alumno y son parte de los planes de acción de evaluación, alfabetización y matemáticas redactados en sus respectivos objetivos. Además, el equipo directivo y los team leaders de Middle School participaron en un taller sobre evaluación y aprendizaje basado en estándares impartido por la Dra. Lee Ann Jung, una educadora reconocida internacionalmente en este campo.
  • Como parte del objetivo Character Education, se está desarrollando un programa de acreditación relacionado con los valores CARE que se pondrá a prueba en sexto grado. El objetivo es ofrecer un programa de acreditación y reconocimiento de las contribuciones positivas a la comunidad escolar.
  • Durante este curso académico y además de la acreditación MSA, ASV también se está preparando para obtener el Program of Distinction in Athletics (programa de distinción en deporte) de la MSA, un nuevo programa piloto que reconoce y valida externamente los logros y la experiencia de una escuela en el ámbito deportivo. ASV es una de las cinco escuelas internacionales invitadas a diseñar y participar en este nuevo protocolo. El autoestudio y la documentación de respaldo se enviarán a MSA en noviembre de 2021 mientras que en enero de 2022 se realizará una visita híbrida de la MSA.

En nombre del equipo de implementación de MSA, estamos encantados de compartir estas actualizaciones sobre el trabajo, la investigación y la implantación de estos objetivos de MSA. Permanezcan atentos a próximas noticias y, como siempre, gracias por su apoyo.

Equipo de implantación MSA

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