Currículum creativo en Nursery, PreKinder 1 y PreKinder 2

Currículum creativo en Nursery, PreKinder 1 y PreKinder 2

Durante los últimos años nuestra escuela ha estado enriqueciendo el programa académico y los métodos de evaluación utilizados en Nursery, PreKinder 1 y PreKinder 2. La transición comenzó con el cambio en la evaluación y la implantación de las estrategias docentes GOLD, tarea a la que siguieron sesiones de desarrollo profesional para que los profesores profundizaran en las unidades curriculares.

Este curso PreKinder 1 y 2 han comenzado a seguir el programa Creative Curriculum First 6 Weeks para aprender y a la vez construir un fuerte sentido de grupo. En enero las clases de PreKinder 1 comenzaron una unidad sobre edificios y PreKinder 2 otra sobre máquinas simples. En ellas los niños aprenden de forma integrada conocimientos de ciencias, ciencias sociales, lenguaje y matemáticas. Los niños pueden hacer preguntas y usar sus habilidades para investigar, hacer predicciones, resolver problemas y evaluar sus propias ideas. Conozcamos en detalle cómo ha trabajado cada grupo.

PreKinder 1 – Estudio de edificios

Los niños pequeños tienen curiosidad por el mundo que les rodea y se hacen preguntas sobre las cosas que ven a diario. En la unidad sobre edificios los alumnos se concentran en los tipos de edificios que ven a diario, entre otros su casa y la escuela. La unidad profundiza en la actividad que tiene lugar dentro de estos edificios y permite aprender cómo se han construido y cómo es nuestra comunidad a partir de estos espacios.

“Es divertido ver a los niños explorar edificios a través de cuentos de hadas y el tiempo de juego en los centers”, cuenta una profesora de PreKinder 1.

PreKinder 2 – Estudio de máquinas simples

Todos los días usamos máquinas simples, ¡en muchas situaciones de las que imaginan! Como es natural los niños sienten curiosidad por estos ingenios y para qué sirven. En la unidad de Máquinas Simples los alumnos experimentan con palancas, tiradores, ruedas y rampas. Las dos clases han realizado sencillos experimentos en el aula con rampas. También han recorrido el colegio para descubrir máquinas simples y han investigado con la ayuda de otros profesores. Esta unidad desarrolla principalmente el programa de ciencias pero también se enriquece con conocimientos de matemáticas, literacy y ciencias sociales.

“Quedamos impresionados cuando nuestro hija vino a casa una tarde hablando sobre tiradores, niveles y planos inclinados y ver después cómo jugaba con ellos. Incluso usó un tablero como rampa y comprendió cómo se consigue más o menos velocidad. ¡Física sobre la marcha!”, cuenta un padre de PreKinder 2.

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